南京溧水经济开发区小学
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  • 开小:以生为本,凸显学习历程,构建高品质课堂——开发区小学承办溧水区第七届小学教学管理者会课活动
  • 来源: 作者: 编辑: 时间:2021-03-30
  • 缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。在这个春意盎然、生机勃勃的季节里,为了进一步深化小学课堂教学改革,积极营造课堂教学研究的氛围,引导全区广大教师和教学管理者树立正确的教学观和质量观,努力打造基于“儿童与素养”的高品质课堂,推动从“以教为主”向“以学为主”转变,促进教师“深度教学”,学生“深度学习”。3月29日,由溧水区教育局教研室主办的溧水区第七届小学教学管理者会课(暨高品质课堂推进研讨)活动语文专场,在溧水开发区小学隆重开展。当天上午,伴随着东升的朝阳,开发区小学迎来了全区近百位小学教学管理者、语文骨干教师的莅临指导。

    此次语文专场,分第一学段(1-3年级)和第二学段(4-6年级)同步进行。录播教室2里,董明珠、孙爱华、徐云峰、王梅四位老师带来了第一学段四节精彩纷呈的课,他们的课堂从学生实际出发,用精炼且极具指引性的语言,引导学生自主、合作、探究地去解决问题。予学生一把“小钥匙”,让学生主动学习,自主开启语文学习的大门。精心设计、循循善诱的课堂,凝聚了老师们的教学智慧,灿烂阳光下是师生之间、生生之间思维碰撞后闪耀的晶莹美丽的火花。


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    精彩的四节课过后,谢玉香老师组织并主持了评课。评课环节,四位上课老师先就本节课的教学设计和思路进行说课,随后魏金花、朱金美、尤佳佳、黄翠萍四位老师,依次对四节课的亮点和需要改进的方面展开评议。最后,由刘花、柯白超、刘新、谢玉香四位评委专家,分别从阅读课的教法、语文素养的培养、书写的重要性与教学探索、对学生四种语文特质的培养出发,对溧水小学语文的教学提出愿景。


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    录播教室1里,刘平、范小全、杨林、管文杰、李丽华、史敦武六位老师带来了六节第二学段的高品质语文课。他们的课堂重引导重启发,以学生为主体构建高品质课堂。学生在课堂上积极主动,真真正正将课堂当成了自己的“练武场”。


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    精彩课后,徐军老师主持了研讨活动。首先是由吴越、刘云美、方余顺、杨巧生、俞金花、朱晖六位老师依次对六节课的亮点和需要改进的地方展开评议。然后由评委代表李雨虹老师围绕今天的活动主题从统编教材的特点、单元要素的变化、课后习题与课堂教学联系的重要性等方面,提出了有针对性的教学建议,即我们的课堂教学要从“以教为主”转变为“以学为主”。最后教研员徐军老师对今天上课的六位老师作了高度赞扬,徐老师提到要想真正从“课改”走向“改课”,就要凸显学生的学习过程,这需要教师的“深度教学”,并对今后的语文课堂教学提出了具体明确的要求。


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    合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。学校课堂亦如是,提升课堂教学,需要不断地探索、思考、创新,不断改进、完善。携一缕春风,看天际云卷云舒;携一颗初心,探教学的曲径通幽。让我们携手前进,且歌且行,洒一路花香。

    (撰写:戴馨臻    审核:卢宝华)

     


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